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Le bilan de compétences

Le bilan de compétences doit permettre à des salariés d’analyser leurs compétences professionnelles et personnelles ainsi que leurs aptitudes et leurs motivations. Il permet d’avoir une meilleure connaissance de soi, de connaître ses atouts, ses faiblesses et potentiels. Ceci afin d’élaborer un projet professionnel et de définir sa stratégie de mise en œuvre.

Public concerné : Salarié(e) au titre de l’entreprise ou à titre individuel

Pourquoi un bilan de compétences ?

  • Préparer une mobilité interne ou externe
  • Faire le point sur un projet personnel
  • Valider des aptitudes et compétences, mettre en évidence des compétences inexploitées
  • Analyser les transférabilités de compétences ou de savoir

Le bilan de compétences est un des outils de gestion des évolutions de carrière ou de gestion prévisionnelle des emplois et compétences (émergence des potentiels)

Le Déroulement d’un Bilan de Compétences

Phase préliminaire

Elle a pour objet :

  • De conduire la réflexion et l’analyse du besoin du bénéficiaire afin de confirmer son engagement dans la démarche
  • D’expliquer les conditions de déroulement du bilan de compétences ainsi que les méthodes et techniques mises en œuvre par le Cabinet.

Phase d’investigation

Menée à partir des éléments repérés lors de l’analyse des besoins, elle se construit et évolue compte tenu des éléments identifiés lors de :

  • L’analyse des valeurs, motivations et intérêts professionnels et personnels
  • L’identification des compétences et aptitudes professionnelles et personnelles, voire les connaissances générales
  • Le repérage des éléments d’expérience professionnelle ou extraprofessionnelle transférables vers une future orientation
  • L’identification des points forts, des points faibles et potentiels

Confrontation du projet professionnel

S’assurer de l’objectivité du bénéficiaire sur la mise en œuvre de son projet à partir :

  • De la connaissance des éléments favorables et défavorables du projet
  • Des secteurs d’activité, de la zone géographique, de l’environnement, de la rémunération
  • De l’investissement personnel en terme d’accessibilité (formation, diplôme, VAE)
  • De l’employabilité

Phase de conclusion

  • Restitution au travers d’un rapport qui résume le déroulement du bilan, les différents échanges et résultats évoqués lors de la phase d’investigation ainsi que le projet et plan d’actions de mise en œuvre.

A l’issue du bilan de compétences ICE reste à la disposition du bénéficiaire pour toute information complémentaire relative à la mise en œuvre du projet et de son avancement.

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